Interfaces Utilisateurs Avancées

Interfaces Utilisateurs Avancées   GIN5L01

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Durée totale du cours: 22.5 H

Semestre : 5

Option Ingénierie systèmes et réseaux

Nombre de crédits 1

Objectifs d’apprentissage et compétences visées

• Apprendre le sens d’analyse : Identifier et reformuler la problématique d’un projet
• Identifier les besoins de l’utilisateur et son comportement (Observations, psychologies, domaine d’activité, etc.) et formaliser les résultats sous forme de carte de
• Savoir créer des cartes d’empathie et des scénarios d’usage.
• S’habituer à   faire   du   brainstorming   et   savoir   réaliser   des   cartes   d’idéation   et    des représentations schématiques des interfaces.
• Savoir élaborer des expériences maps de l’utilisateur
• Savoir faire le maquettage et les prototypes des
• Maitriser l’outil de prototypage Adobe XD 2018 et Balsamiq
• Apprendre à faire l’évaluation du travail final : Echelle UX, journal de bord,

Contenu du  cours

• Définition et contexte de l’UX Design
• L’intérêt de l’UX Design
• Définir la psychologie cognitive
• Analyse de chaque étape du processus de conception des interfaces utilisateurs avancées :
  • Planification
  • Exploration
  • Idéation
  • Génération /Conception
  • Evaluation
• Simulation des projets UX par groupe et application de tous le processus de l’UX.

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

• Présentations des ateliers, Discussion, Questions/Réponses
• Travaux pratiques : mener des projets UX Design en équipe (simulation d’un travail réel)
• Apprentissage par problématique (mini-projet)

Connaissances et compétences pré-requises

• User Interface (UI)
• Méthodologie de
• HTML et CSS

Références bibliographiques

• Carine Lallemand , Guillaume Gronier, 2018, Méthodes de design UX : 30 méthodes fondamentales pour concevoir des expériences optimales, Edition EYROLLES
• Jean-François Nogier, Jules Leclerc, 2016, UX Design et ergonomie des interfaces - 6e édition.

Modalité d’évaluation

• 40% Contrôle continu (Mini Projet, Assiduité)
• 60% Examen semestriel

Résultat d'apprentissage :

• Construire une navigation qui permet aux utilisateurs d'accomplir facilement des tâches.
• Configurer des formulaires avec des entrées ciblées.
• Déterminer les données à afficher afin de répondre aux besoins des utilisateurs.
• Contextualiser les modèles de recherche, de tri et de filtrage.
• Créer des interactions contextuelles évidentes.
• Produire des prototypes d'applications logicielles à l'aide d'outils de conception standard de l'industrie.
• Appliquer un processus de conception centré sur l'utilisateur (élaboration d'une stratégie de conception qui fournit des solutions pour répondre aux objectifs de l'entreprise et des utilisateurs) dans la création d'applications logicielles de base à complexes.
• Concevoir et développez des mises en page réactives pour des applications multi-appareils et multi-canaux.
• Collaboration/travail en équipe.
• Capacités de présentation.