Bases de données

Bases de données  GTI3106

Enseignant:

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Durée totale du cours: 24 H

Semestre : 1

Nombre de crédits : 2

Modules spécialisés	Modules de base	Sciences et techniques de l’ingénierie	Préparation à la carrière professionnelle
		X

 

Nombre d’heures		Activités hors classe
45		38
cours	TD		TP
18	0		6

Sommaire:

Une base de données est un ensemble d’informations qui est organisé de manière à être facilement accessible, géré et mis à jour. Elle est utilisée par les organisations comme méthode de stockage, de gestion et de récupération de l’informations. Les données sont organisées en lignes, colonnes et tableaux et sont indexées pour faciliter la recherche d’informations. Les données sont mises à jour, complétées ou encore supprimées au fur et à mesure que de nouvelles informations sont ajoutées. Elles contiennent généralement des agrégations d’enregistrements ou de fichiers de données, tels que les transactions de vente, les catalogues et inventaires de produits et les profils de clients

Code

: GTI3106

Bases de données

Objectifs d’apprentissage et compétences visées

Cours intégrés :

A l’issue de ce cours, l’étudiant doit maîtriser les concepts relatifs aux bases de données relationnelles permettant leur création et leur manipulation. Comprendre l’ensemble des concepts sous-jacents aux bases de données. Approfondir les concepts de modélisation, de conception et d’implémentation de bases de données. Concevoir une base de données en respectant les règles et les normes des modèles de données. Convertir un schéma conceptuel en un schéma logique (relationnel) cohérent. Appliquer les opérations de l’algèbre relationnelle pour interroger une base.

Travaux pratiques :

Le but de cet atelier pratique est de comprendre les concepts clés des bases de données relationnelles, d’apprendre les bases du langage SQL en utilisant le système de gestion de base de données Oracle Database et d’écrire des requêtes pour interroger et manipuler les bases de données relationnelles. Définir une base de données et un système de gestion de bases de données relationnelles. Gérer des bases de données relationnelles, grâce à la pratique du SGBD Oracle 11g et du langage SQL. Étudier le langage de requête structuré SQL avec ses différentes catégories. Être capable d’interroger les bases de données relationnelles à l’aide de la requête SQL SELECT. Maîtriser le Langage de Manipulation des Données (LMD). Écrire des requêtes d’ajout, de modification et de suppression des données stockées dans une base de données relationnelles. Maîtriser le Langage de Définition des Données (LDD). Être capable de créer de nouvelles tables et de modifier les structures des tables existantes dans une base de données relationnelle. Écrire des requêtes SELECT avancées. Gérer d’autres types d’objets à part les tables

Contenu de l’unité

Semaine 1-2: Introduction aux bases de données Concepts de base des bases de données, rôles et avantages. Modèles de données : modèle hiérarchique, modèle réseau, modèle relationnel. Rôle des bases de données dans les systèmes de télécommunications. Semaine 3-4: Modèle relationnel Principes du modèle relationnel : tables, tuples, attributs et clés. Algèbre relationnelle : opérations de sélection, projection, jointure et union. Langage SQL : requêtes SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE. Semaine 5-6: Conception de bases de données Conception logique et physique : passage du modèle conceptuel au modèle logique. Clés primaires, clés étrangères et intégrité référentielle. Normalisation : formes normales (1NF, 2NF, 3NF) pour éliminer les anomalies. Semaine 7-8: Langage SQL avancé Sous-requêtes et opérations avancées de jointure. Agrégation de données : fonctions d’agrégat (SUM, AVG, COUNT, etc.). Création de vues et d’index pour optimiser les requêtes. Semaine 9-10: Gestion de transactions et de la concurrence Transactions : propriétés ACID (Atomicité, Cohérence, Isolation, Durabilité). Gestion de la concurrence : verrous, niveaux d’isolation, résolution des conflits. Gestion des transactions dans un contexte de télécommunications. Semaine 11-12: Introduction à la gestion des données non relationnelles Bases de données NoSQL : types (document, colonne, graphe, clé-valeur). Comparaison avec les bases de données relationnelles. Applications des bases de données NoSQL dans les télécommunications. Semaine 13-14: Sécurité des bases de données Gestion des utilisateurs et des droits d’accès. Techniques de protection des données : chiffrement, hachage. Considérations de sécurité pour les données sensibles en télécommunications. Semaine 15-16: Études de cas et projets Études de cas réels mettant en œuvre les concepts abordés dans le cours. Projets individuels ou en groupe impliquant la conception, la mise en œuvre ou l’analyse de bases de données liées aux télécommunications.

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

Enseignement frontal (magistral) avec des exemples à résoudre en commun. Exercices théoriques et études de cas (présentation et discussion). Travaux pratiques (laboratoire) Travaux à faire à domicile (mini-projet, exposé, compte-rendu, …)

Connaissances et compétences pré-requises

Programmation structurée Programmation et structures dynamiques

Références bibliographiques

Un polycopié (Notes du cours) de l’enseignant sera disponible. Autres références sous forme de tutoriaux, manuels ou documents à télécharger Cours de bases de données – Modèles et langages : http://sql.bdpedia.fr/ Cours complet sur les Bases de données : https://www.cours-gratuit.com/cours-bases-de- donnees/cours-complet-sur-les-bases-de-donnees LORENTZ , D. (s.d.), «Oracle Database SQL Reference, 10g». Oracle Press. WATSON, J., & RAMKLASS, R. (s.d.). « OCA Oracle Database 11g. SQL Fundamentals I». Exam Guide.Oracle Press. Jérôme GABILLAUD. « Oracle 10g SQL, PL/SQL, SQL*Plus. 2005». Editions ENI. Les recommandations bibliographiques suivantes doivent être considérées : Gardarin G., Bases de Données – objet/relationnel, Eyrolles, 1999, ISBN : 2-212-09060-9 Gardarin G., Maîtriser les Bases de Données : modèles et langages, Eyrolles Carrez C., Des Structures aux Bases de Données, Masson Marcenac, P., SGBD relationnels, Optimisation des performances, Eyrolles Date C.J., An Introduction to Database Systems, Addison Wesley Date C.J., A Guide to SQL Standard, Addison Wesley

Modalité d’évaluation

40% Contrôle continu (TP noté, Test, Assiduité, Devoir surveillé, travaux non présentiels, …) 60% Examen semestriel TP, Test, Assiduité, Travaux non présentiels, Mini-projets, … = 60% de Contrôle Continu Note de DS = 40% de Contrôle Continu

Résultats d’apprentissage :

Compréhension des bases de données : Expliquer les concepts fondamentaux des bases de données, y compris leur rôle, leurs avantages et leur utilité dans le domaine des télécommunications. Connaissance des modèles de données : Identifier et expliquer les principaux modèles de données, notamment les modèles hiérarchique, réseau et relationnel. Connaissance du modèle relationnel : Concevoir des structures de données relationnelles en utilisant des tables, des tuples, des attributs et des clés. Appliquer l’algèbre relationnelle pour effectuer des opérations de requête. Conception de bases de données : Concevoir et modéliser des bases de données en passant du modèle conceptuel au modèle logique, en utilisant des clés primaires et étrangères. Appliquer les formes normales pour garantir l’intégrité des données. Utilisation du langage SQL : Créer des requêtes SQL complexes en utilisant des opérations de jointure, d’agrégation et de sous-requête. Créer et gérer des vues et des index pour optimiser les performances. Gestion de transactions et de la concurrence : Gérer des transactions en appliquant les propriétés ACID et en assurant l’intégrité des données. Comprendre et gérer les problèmes de concurrence lors de l’accès concurrentiel aux données. Familiarité avec les bases de données NoSQL : Expliquer les bases de données NoSQL et leurs différences par rapport aux bases de données relationnelles. Comprendre les cas d’utilisation appropriés pour les bases de données NoSQL dans les télécommunications. Sécurité des données : Gérer les droits d’accès et la sécurité des données en utilisant des mécanismes tels que le chiffrement et le hachage. Appliquer les bonnes pratiques pour protéger les données sensibles dans le contexte des télécommunications. Analyse et résolution de problèmes : Identifier et résoudre les problèmes courants liés à la conception, à la gestion et à la manipulation des bases de données. Travail en équipe : Collaborer avec d’autres membres de l’équipe pour concevoir et implémenter des solutions basées sur des bases de données dans le domaine des télécommunications. Pensée critique et résolution de problèmes : Appliquer une pensée critique pour analyser les besoins en données et proposer des solutions efficaces à l’aide des bases de données. Présentation et communication : Présenter et communiquer efficacement les concepts et les résultats liés aux bases de données à travers des rapports et des discussions.